改（gǎi）革開（kāi）放以來，

我國陶瓷工（gōng）業快速發展，

目前已經成為世（shì）界上

***大的陶瓷生（shēng）產國（guó）和消費國。

而陶瓷行業仍是（shì）能耗大戶，

在陶瓷燒成中能耗約占

陶瓷（cí）總能耗的60－80％，

陶瓷燒成中的節能是關鍵（jiàn）。

陶瓷製品曆經原（yuán）料處（chù）理、成型、

上釉（yòu）幹燥等十幾（jǐ）道工藝流程,

***後（hòu）集於燒成這（zhè）道工序。

陶瓷產品的缺陷一般都（dōu）要

經過燒成後才能發現，

而且燒成後的缺陷一（yī）旦（dàn）產生就（jiù）無法挽回,

並且生產車間24小時運轉不（bú）能（néng）停，

公司在國內知（zhī）名專家教授的引領帶動下，組建了一支國內******的超精（jīng）密技術研發團隊，研發團隊在超（chāo）精密機床的單元技術、切削機理（lǐ）和工藝、成套技術及應用工藝方麵具備豐富的技術經驗和實踐積累。可為北京精密（mì）零件加工（gōng），北京鋁合金異（yì）型件加工製造相（xiàng）關產業提（tí）供優質的技術服務。

出現問題就要立刻解決，

故俗（sú）話說陶瓷是生在原料、死在燒成。

因此,生產車（chē）間（jiān）的工作人員

對各種缺陷有充（chōng）分的認識,

才能對所（suǒ）出現的缺陷進行分析後對症下藥,

消除（chú）或（huò）減少缺陷，降低（dī）能耗，

降低殘次品率，

提高產品質量與檔次，

提高產（chǎn）品在市場（chǎng）上的（de）競爭力，

對企業來說（shuō）是至（zhì）關重（chóng）要。

北京歐倍爾基於（yú）以（yǐ）上原因，與佛山科學技術大學、景德鎮陶（táo）瓷學院、齊魯工業大學等高校合作，推出了陶瓷工廠（chǎng）全流程虛擬仿真（zhēn）實驗。

實驗包含三款虛擬仿真軟件：

1、 陶瓷車（chē）間（jiān）3D虛擬現實仿真軟件；

2、 陶瓷幹（gàn）壓成型粉料噴霧幹燥造粒（lì）虛擬仿真實驗；

3、 陶瓷窯爐（lú）燒成缺陷管理和質量控製虛擬仿真實驗。

01

陶瓷車間3D虛擬現實仿真軟件

裝載（zǎi）生產概（gài）況（kuàng）

陶瓷車間3D虛擬（nǐ）現實仿真軟件的主要內容（róng）為陶瓷原料生產加工實訓。

包含原料介紹、裝載、原料生產等一係列生產實訓。仿真模擬了原料在配料機、喂料機、皮帶機、球磨機、柱塞泵、振動篩、除鐵機、壓濾機和真空煉泥機中（zhōng）的生產情況，並且介紹了（le）日用（yòng）陶瓷燒成車間的概況。

通過（guò）設備生產原理介紹、設備生產實況模擬，讓學生更好的了解陶瓷原料生產的真實情況。

壓濾機生產

02

陶瓷幹壓成型粉料（liào）噴霧幹燥造粒虛擬仿真實驗

火焰噴槍操作

陶瓷幹（gàn）壓成型粉料噴霧幹燥造粒虛擬仿真實驗內容是（shì）陶瓷原料的噴霧造粒生產。

學習陶瓷原料配方、減水（shuǐ）劑對泥漿流動性影響，噴霧造粒等相關知識。

學習掌握的知識與技能：陶瓷原料顆粒級配對產品質（zhì）量（liàng）的影響，噴霧幹燥造粒的基（jī）本工作原理，了解噴（pēn）霧幹燥設備的（de）組成（chéng）與構造，以及操作相關安全（quán）知識與技能。

滾筒篩生產概（gài）況

03

陶瓷窯爐燒成缺陷管理和（hé）質量控製虛擬仿真實驗

​

窯爐生產概況

陶瓷窯爐燒成缺陷（xiàn）管（guǎn）理和質量控製虛擬仿真實驗主要內容為窯爐燒成對瓷磚（zhuān）的影響。

該軟件介（jiè）紹了建築陶瓷在燒成過程中可能會出現的各種問題和情況。對（duì）缺（quē）陷進行（háng）了重點展示，並讓學生（shēng）學習如何處理陶瓷生產中產生的各種缺陷。

並介紹了陶瓷生產車間的整體情況，讓學生對（duì）陶瓷生產有一個整體的理解，使學（xué）生的學習不（bú）再拘（jū）泥於課本。

燒成車間

同時為了讓學生對於陶瓷燒成過程中的材料微觀結構有一個更明確的認知。我們（men）以（yǐ）教材《無機材料科學基礎》為參考，建立了材料科學（xué）實驗模（mó）塊。

包含晶（jīng）體缺陷、三種進本晶體結構、十四種布拉維格子、純物質凝聚過程（相圖）四個子模（mó）塊。

晶體缺陷

04

教學（xué）效（xiào）果

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▨

使學（xué）生通過虛擬仿真教（jiāo）學軟件直觀了解窯爐的結構組成；對於整體（tǐ）及細部都能全麵深入（rù）學習，全麵（miàn）掌（zhǎng）握陶瓷生產車間的（de）過程的控製，窯爐操作的基本方法，安全可靠（kào），不受時空限製。

▨ ▨

掌握陶瓷原料的不同（tóng）礦物種類，不同微觀結構（gòu）對於燒成的影響；

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掌握燒成（chéng）溫度、燒成溫度範圍、陶瓷耐火度的表示方法；掌（zhǎng）握耐火度，燒（shāo）成溫度的測試（shì）方法；掌握影響耐火（huǒ）度，燒（shāo）成溫度（dù）的因素；

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掌握對於不同陶瓷原料的性質（zhì）製定（dìng）陶瓷燒成溫度（dù）和燒（shāo）成製度；

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學會分（fèn）析陶瓷的燒成缺陷，根據缺陷出現（xiàn）的情況分析（xī）產生原因，可以通過調整噴槍供（gòng）熱值、窯（yáo）爐（lú）抽力、燒成周期等解決陶瓷缺陷，保證燒成質量。

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通過虛擬平台，可以（yǐ）根（gēn）據配（pèi）方中（zhōng）加入的不同性能原（yuán）料，製定合（hé）理的燒成製度。

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引導學（xué）生在交互實驗中對於企業大型生產流程的直觀（guān）認識，對大型生產窯爐運行形成深刻印象，培養學生應（yīng）用理論知識分析問題，解決生產實際問題的能力，為陶瓷行業輸送適合（hé）的人才打下良好的基礎。

- End -

供稿：輕工事業部 / 李昱含

排版：楊（yáng）雨亭

審核：桑紅娟